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    免费下载 下载此文档 文档格式:DOC   更新时间:2011-11-25   下载次数:0   点击次数:62
     

         2009年全国技工教育和职业培训          

          优秀教研成果评选活动参评课题      

                   

                                          

     

    技工学校高技能人才培养的实践与研究 

       

           

              

    目  录 

    一、研究的背景和意义-----------------------------------------------------------1

    (一)研究背景

    (二)研究意义

    二、课题的内涵、研究的目标与内容----------------------------------------4

    (一)课题内涵的界定

    (二)课题研究的概况、目标与内容

    三、研究的过程与方法------------------------------------------------------------7

    (一)研究过程

    (二)研究方法

    四、研究的途径与策略-----------------------------------------------------------8

    (一)成立“浙江省机电技工学校高技能人才培养领导小组”

    (二)借鉴加拿大高技能人才培养由技师组建DACM委员会的做法,成立“浙江省机电学校高技能人才培养专业技术委员会”

    (三)校企业合作,资源共享,互利双赢,开展订单式的人才培养

    (四)构建多元的教师团队,打造一支素质优良的教师队伍

    (五)加强实训基地建设,满足高技能人才实训需求

    (六)精心设计培养方案,切实开展教学和评价改革

    五、研究的初步成效-------------------------------------------------------------36

    (一)转变办学理念,创新办学模式

    (二)顺应了社会需求,为学生就业升学开辟了绿色通道

    (三)培养了一大批中高级技能人才,为企业输送了新鲜血液

    (四)毕业生素?#23454;?#21040;用人单位的普遍认同

    (五)提升了教师的专业水平,“双师型”教师队伍不断壮大

    (六)课题研究与科研水平、课程改革协同发展,相得益彰

    (七)为提升学校品位夯实了基础 

    六、结论与思考-------------------------------------------------------------------41

    (一)结论

    (二)思考

    七、附件-----------------------------------------------------------------------------44

    (一)浙江机电技工学校高级工班毕业生工作情况调查问卷

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